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Posts Tagged ‘cambiamento’

CON 1269 VOTI (40.20%)
PAOLO CALZOLARI E’ IL NUOVO SINDACO DI SERMIDE

ALLA LUCE DEL SOLE RINGRAZIA TUTTI I CITTADINI SERMIDESI!!!

Eletti al Consiglio Comunale:
Erika Campana
Mirco Bortesi
Andrea Bianchini
Michele Negrini
Marco Travaini
Davide Chieregatti
Daniele Ghiselli

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Alla Luce del Sole incontra

GIUSEPPE CIVATI
consigliere regionale della Lombardia

Una bella occasione per ascoltare e confrontarsi con chi cerca di cambiare la politica dall’interno del Partito Democratico attraverso gli strumenti della partecipazione e dell’inclusione.

MERCOLEDÌ 11 APRILE
alle ore 21.00

Al circolo “Arci Chinaski”
Via Fratelli Bandiera, 8
Sermide (MN)

Tutta la cittadinanza è invitata!

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Amministrare

Siamo arrivati all’ultimo appuntamento con le parole-chiave di Sapere di potere. La definizione che pubblichiamo oggi è molto importante: proprio per questo vorrebbe essere omnicomprensiva di tutto quanto abbiamo detto fino ad ora. Speriamo che questi spunti siano stati interessanti, e possano risultare utili al fine di uno scambio sereno e fruttuoso!

Amministrare è costruire e gestire con responsabilità e insieme ai cittadini, il bene comune, che abbraccia valori quali l’ambiente, la cultura, la qualità della vita, lo sviluppo sostenibile di un territorio, il lavoro…

Amministrare significa dunque prendersi cura:

– sia della comunità, interpretando i suoi bisogni, rispettando la sua identità collettiva, ricercando itinerari di crescita e di formazione;

– sia del territorio, da salvaguardare e da valorizzare in una prospettiva che sia di ampio respiro inter-territoriale.

Un’amministrazione procede sulla strada della costruzione e della cura del bene comune se predispone un processo continuo di inclusione dei cittadini nelle scelte e nelle decisioni. E’ un percorso che deve stimolare la cittadinanza ad essere attiva, creando costantemente occasioni di partecipazione, che consentano ai cittadini di mettere in rete saperi e competenze, idee e risorse umane, per fare ciascuno la propria parte. E’ in questo scambio che una comunità si fa educante ed un’amministrazione si apre al cambiamento.

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Comunità educante

Una comunità si fa educante quando tutti i soggetti crescono nella circolarità delle diverse relazioni e delle diverse esperienze. La partecipazione alla vita pubblica è dunque il fondamento di una comunità che vuole essere aperta ai bisogni e ai contributi di tutti, nella reciprocità dello scambio e della cura. È una comunità che riconosce sia la complessità della realtà sociale nel suo continuo cambiamento, sia l’importanza del singolo.

Identità collettiva

“Identità collettiva” è la risposta alla domanda “Chi siamo?”, interrogativo che una amministrazione avrebbe il dovere di porsi per tradurre in operatività intelligente i bisogni, i valori, i vissuti di tutti. Non può esistere una risposta semplice e definitiva, ma occorre lo sforzo continuo di capire i cambiamenti che avvengono in una comunità.

“Un’identità forte è una finestra sul mondo, capace di includere in sé anche le altre. Se è debole, invece, si limita a glorificare se stessa, rinchiudendosi nei confini del localismo.” (Raffaele La Capria)

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Formazione

Formazione significa dare alle conoscenze una forma che permetta di concatenarle, favorirne la crescita, la condivisione e la spendibilità: impedendo che i saperi rimangano inerti, fa da impulso per il reale cambiamentoUn progetto politico-amministrativo, intercettando bisogni e risorse umane del territorio, deve essere in grado sia di mettere in rete conoscenze e competenze, sia di sviluppare e valorizzare le professionalità, attraverso percorsi di formazione continui e strutturati.

 

Cultura

La parola ‘cultura’ nasce dal verbo latino ‘colere’, cioè coltivare: significa, quindi, far crescere le conoscenze, aver cura delle tradizioni, dare spazio alla diversità delle esperienze. Non è un sapere teorico riservato a pochi, ma è circolazione di idee, che costruisce la padronanza della realtà. Deve arrivare a tutti, libera, condivisa e priva di barriere. Per questo ha bisogno di trovare in un’Amministrazione il suo motore propulsivo, un motore che sia in grado di moltiplicare spazi ed occasioni di cultura, a partire da un luogo fondamentale: la scuola.

“La cultura è vita e la vita è bella.” (Roberto Benigni)

 

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Cambiamento

L’esigenza di un cambiamento sorge nel momento in cui si rileva uno stato di cose insoddisfacente, che richiede una discontinuità. Cambiare significa mettere (e mettersi) in discussione, aprire al nuovo senza diffidenze e pregiudizi. Una amministrazione può essere promotrice e veicolo di cambiamento a partire dal modo in cui si presenta e agisce, nella prospettiva di portare ad una crescita collettiva che renda la sua azione realmente efficace.

“Non sempre cambiare equivale a migliorare, ma per migliorare bisogna cambiare.”

(Winston Churchill)

 

Responsabilità

La responsabilità è la presa di coscienza dell‘importanza che ha ogni nostra singola azione nel determinare il mondo in cui viviamo: si nutre di dialogo, collaborazione, interesse rendendo possibile il reale cambiamento. L’individuo responsabile si trasforma così in guardiano del buon funzionamento delle cose, sviluppando la capacità di cogliere i bisogni e dare loro una risposta concreta.

“Devi essere il cambiamento che desideri vedere nel mondo.” (Gandhi)

 

Rete

Costruire una rete significa intrecciare idee ed esperienze che hanno affinità di fine e/o di metodo: è fondamentale per rendere efficaci pratiche che altrimenti, in un contesto spesso indifferente, sarebbero isolate. Il fare rete dovrebbe trasformarsi in una vera modalità organizzativa, dalle relazioni fra persone alle relazioni fra enti locali e fra enti locali e componenti della società. Significa ricercare una collaborazione cooperativa fra tutte le forze di cui il nostro comune e i comuni limitrofi dispongono, nel tentativo di rendere concreta una dimensione davvero interterritoriale.

“Vivere è fare l’uncinetto con le opinioni degli altri.” (Fernando Pessoa)

 

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